小泉首相の役割は

植えてから20年以上ともなると、ばらも根をしっかり張って強くなります。ほとんど防虫・殺菌剤を使わなくても、こうして咲いてくれるのはうれしい。

　さて、うんざり、びっくりすることの多いこの頃ですが、今日のびっくり。

　　　　　　　　　　　　文科省、給与の一律優遇見直し

の見出しが、産経新聞データボックスの「教育を考える」中にありました。この５月15日付です。

　これによると、文部科学省は、人材確保法（こういう法律があったのですね。）の現行制度を見直しして、優秀な教員に給与を重点的に配分する制度を導入するとともに、教員の評価制度を取り入れて、「教育現場を活性化したい」らしい。平成20年度をめどに実現を目指すとのこと。

　アサヒコムの同種の記事では、

　２月27日付の記事によると、06年度中に文部科学省が教員給与に関する法令を整備する方向性を打ち出す方針でいる、とあります。

　すでに、宮城、富山、岐阜、岡山、香川、愛媛、佐賀の７県教委が、優秀な教員を表彰して特別昇給や勤勉手当の増額などをしていて、また東京都などは、人事考課を給与に反映させている、とのこと。

　文部科学省の意図が透けて見えるような記事ですが、この、表彰された教員の授業をちょっと見てみたいなあ、という気がします。

　昔、といっても介護保健制度ができる前の話に過ぎませんが、老親の介護を「誠実」に遂行してきた「お嫁さん」を表彰する制度もありました。

　私自身、かなり前の話になりますが、６年間ほど夫の両親を介護してきた経験がありますから、表彰する方は気楽なもんよ！　と毒づきたくもなりますが。

　それにしても、評価制度と同時に給与優遇制度をつくるという話、何かあぶないにおいがします。

　踏み絵としての国歌・国旗制度をつくって、教育基本法改定で愛国心忠誠心を煽り、今度は経済面から外堀を埋める……

　2001年に藤原肇さんは、「小泉首相の役割は日本解体だ」といわれています。また、当時の日本は「賤民資本主義だ」とも。これは今でも当てはまります。おそらく、2001年当時より一層あてはまるのではないでしょうか。

　そして教育の解体は、未来の日本の解体に繋がるのではないでしょう。

「ここで言う賎民とは、社会の中に寄生して社会を食い物にする人たちのことです。あらゆる党利党略を使って利権を漁っている日本の政治の姿は、「賎民資本主義」という概念に収敏していく」

「日本人は誰も知らないが、アメリカでは彼（小泉純一郎）は〝隠れ統一教会〟と見られています。五、六年前のデータですが、統一教会がアメリカの大学を出た優秀な連中を四〇〇人ほど、自民党の議員秘書に送り込んでいます。つまり、ここ数年、表面的には自民党政治が行われていたのですが、裏では統一教会が動いています。そこへ公明党が連立を組んでいる。これは私だけの見方ではなく、日本にいる外国人特派員たちの見方でもあります。 」

とも藤原さんがいわれています。

　そういえば、統一教会関係からの献金も色々あったようですし。

　そして数に頼んだ暴政で、民主主義ばかりか、この国を解体。

　パンとサーカスで大衆の目をそらして、ここまで来てしまいました。これからは、パンもサーカスも、今までのようにはいかないかもしれません。重税が待っていますし。